3-6 yaş arasındaki çocuklara toplumsal sorumluluk bilinci kazandırmak, topluma karşı sorumlu davranışlar sergilemelerini ve başkalarına yardım etme ve saygı gösterme gibi değerleri öğrenmelerini sağlar. Bu yaş grubundaki çocuklar, çevrelerindeki insanlara duyarlıdırlar ve diğer insanların ihtiyaçlarını fark edebilirler.

Bir örnek olayla açıklamak gerekirse, bir anaokulu öğretmeni, öğrencilerine toplumsal sorumluluk bilinci kazandırmak için bir etkinlik planlar. Öğrenciler, sınıf arkadaşları ve öğretmenleriyle birlikte bir yardım etkinliği organize ederler. Bu etkinlik, örneğin, yardıma ihtiyacı olan insanlara giysi veya oyuncak bağışlamak, bir hayvan barınağına mama ve oyuncak bağışlamak veya sınıfın etrafındaki bir parkı temizlemek olabilir.

Öğrencilere, yardım etkinliği için bir plan yapmaları ve işleri nasıl organize edeceklerini öğrenmeleri için yardımcı olunur. Öğrencilere, etkinliği neden yapacaklarını, kimlere yardım edeceklerini ve nasıl yardım edeceklerini açıklamaları istenir.

Daha sonra, öğrenciler, toplumda yardıma ihtiyacı olan kişileri belirlemek için araştırma yaparlar ve bu kişileri nasıl yardım edebileceklerini düşünürler. Öğretmen, öğrencilere, yardıma ihtiyaç duyan insanlarla empati kurmalarını ve onların ihtiyaçlarını anlamalarını sağlar.

Son olarak, öğrenciler, etkinliği gerçekleştirmek için plan yaparlar ve birbirleriyle işbirliği yaparlar. Bu, öğrencilerin işbirliği yapma becerilerini geliştirmelerine ve toplumsal sorumluluk bilinci kazanmalarına yardımcı olur.

Tüm bu etkinlikler, çocukların toplumsal sorumluluk bilinci kazanmalarına yardımcı olur ve topluma karşı sorumlu davranışlar sergilemelerini sağlar. Ayrıca, yardım etkinlikleri, öğrencilerin empati kurma becerilerini geliştirmelerine ve diğer insanların ihtiyaçlarına daha duyarlı olmalarını sağlar.