3-6 yaş aralığındaki çocuklar, kişisel gelişimlerinin en hızlı olduğu dönemlerden birisindedir. Bu süreçte çocuklar, kendilerini tanıma, duygusal kontrol, sosyal etkileşim ve problem çözme becerilerini geliştirme gibi birçok alanda büyük gelişmeler kaydedebilirler.

Bir örnek olayla açıklamak gerekirse, bir anaokulunda öğretmen, çocukların duygusal kontrolünü geliştirmek için bir etkinlik planlar. Etkinlikte, çocuklar duygularını tanımak, ifade etmek ve yönetmek için farklı stratejiler öğrenirler. Öğretmen, öğrencilere kendi duygularını nasıl tanıyacaklarını, isimlendireceklerini ve ifade edeceklerini öğretir. Örneğin, öğrenciler bir öfke veya korku hissettiğinde, öğretmen onlara ne yapacaklarını ve nasıl hissettiklerini ifade edeceklerini öğretir.

Daha sonra öğretmen, öğrencilerin birbirlerinin duygularını tanımalarına yardımcı olmak için bir duygu tahtası hazırlar. Her öğrenci, kendi duygusunu ve nedenini yazdığı bir kağıt keser ve tahtaya yapıştırır. Bu etkinlik, öğrencilerin duygusal kontrolünü ve diğer insanların duygularını anlamalarını geliştirir. Ayrıca, öğrencilerin birbirlerine karşı daha empatik olmalarını ve daha iyi bir iletişim kurmalarını sağlar. Bu, çocukların kişisel gelişimlerinde önemli bir adımdır, çünkü empati, çocukların sağlıklı sosyal ilişkiler kurmaları ve başkalarının ihtiyaçlarını anlamaları için kritik bir beceridir.